As reportagens recebidas das escolas são avaliadas por jornalistas especializados em educação, para indicar aquela reportagem que representa a escola para a escolha de quais delas ganham o Dia do Design. Essa avaliação de reportagens é definida pelos seguintes critérios: adequação da pauta, do texto, da apuração, pesquisa de campo e descrição do envolvimento dos alunos, atestado pelo relatório do professor. Conheça abaixo nossos avaliadores.